ಭಾಷೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ
ಅಮೆರಿಕಾ
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ಯುರೋಪ್
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪೆಸಿಫಿಕ್
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾ
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Guia Geral em Testes de Software - Teoria e Prática.

Venha ver como QA's planejam testes, organizam sua rotina e se destacam na execução de testes manuais e automatizados.

Guia Geral em Testes de Software -... Guia Geral em Testes de Software... Guia Geral em Testes... qa umbrella
R$ 27 , 97 PagSeguro ಮತ್ತು PayPal ಬಳಸಿ ಪಾವತಿಸಿ

1.2 Apresentação

ನೀವು ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ?

1.0 Objetivo | Apresentação
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
1.2 Apresentação ಉಚಿತ ತರಗತಿ!
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
1.1 Parte 1: Teoria
1.1 O que é teste de software?
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
2.0 Teste x Qualidade
2.1 Diferenciando Teste x Qualidade
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
2.2 Como posso garantir Qualidade além do Teste?
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
2.3 Inserindo o Teste em cada fase de Desenvolvimento
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
2.4 Impacto do Teste tardio - Regra 10 de Myers
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.0 Os 7 princípios do teste de software
3.1 Princípio 1
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.2 Princípio 2
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.3 Princípio 3
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.4 Princípio 4
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.5 Princípio 5
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.6 Princípio 6
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
3.7 Princípio 7
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
4.0 Q.A Tradicional x Q.A Ágil
4.1 Diferenciando um QA Ágil de um QA Tradicional
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
4.2 Características de um bom QA
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
5.0 Overview Quality Assistance
5.1 Explanando a existência do Quality Assistance
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
6.0 Atividades de um Q.A
6.1 Detalhando algumas atividades que um QA pode executar
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
7.0 Principais níveis e tipos de teste
7.1 Níveis de teste
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
7.2 Tipos de teste
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
8.0 Parte 2: Prática
8.1 Situação real
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
9.0 Planejamento de testes na prática
9.1 Fluxo de trabalho do QA
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
9.2 Planejamento de testes
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
10. Teste manual na prática
10.1 Executando, manualmente, o caso de teste
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
12. Teste automatizado web na prática
12.1 Configurando ambiente da automação de testes
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
12.2 Automatizando a funcionalidade login
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
11. Teste de acessibilidade e performance
11.1 Executando testes de acessibilidade e performance
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
13. Plus: Teste com ChatGPT
13.1 Pedindo ajuda ao ChatGPT
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
14. Agradecimentos
14.1 Vídeo de MUITO OBRIGADA!
lock
ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ
15. Certificado
15.1 Instruções para obter o certificado
lock

Email QA Umbrella: [email protected]

Wpp: (85) 981558316

Obs: O email está correto é com apenas um 'l'.

ತರಗತಿಯ ವಿಷಯ
ವೀಡಿಯೊ

qa umbrella

Te ensinamos o passo a passo pra se tornar o QA que todo mundo quer contratar! Tenha o guarda chuva completo do mundo da Qualidade.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ
ಬಳಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು
ಗೌಪ್ಯತಾ ನೀತಿ