Sélectionner la langue
Amériques
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Europe
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Asie et Pacifique
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Moyen-Orient et Afrique
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Guia Geral em Testes de Software - Teoria e Prática.

Venha ver como QA's planejam testes, organizam sua rotina e se destacam na execução de testes manuais e automatizados.

Guia Geral em Testes de Software -... Guia Geral em Testes de Software... Guia Geral em Testes... qa umbrella
R$ 27 , 97 Payer avec PagSeguro et PayPal

1.1 Objetivo

Qu'allez-vous apprendre ?

1.0 Objetivo | Apresentação
1.1 Objetivo Cours gratuit!
Contenu de la salle de classe
Vidéo
1.2 Apresentação Cours gratuit!
Contenu de la salle de classe
Vidéo
1.1 Parte 1: Teoria
1.1 O que é teste de software?
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
2.0 Teste x Qualidade
2.1 Diferenciando Teste x Qualidade
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
2.2 Como posso garantir Qualidade além do Teste?
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
2.3 Inserindo o Teste em cada fase de Desenvolvimento
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
2.4 Impacto do Teste tardio - Regra 10 de Myers
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.0 Os 7 princípios do teste de software
3.1 Princípio 1
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.2 Princípio 2
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.3 Princípio 3
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.4 Princípio 4
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.5 Princípio 5
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.6 Princípio 6
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
3.7 Princípio 7
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
4.0 Q.A Tradicional x Q.A Ágil
4.1 Diferenciando um QA Ágil de um QA Tradicional
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
4.2 Características de um bom QA
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
5.0 Overview Quality Assistance
5.1 Explanando a existência do Quality Assistance
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
6.0 Atividades de um Q.A
6.1 Detalhando algumas atividades que um QA pode executar
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
7.0 Principais níveis e tipos de teste
7.1 Níveis de teste
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
7.2 Tipos de teste
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
8.0 Parte 2: Prática
8.1 Situação real
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
9.0 Planejamento de testes na prática
9.1 Fluxo de trabalho do QA
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
9.2 Planejamento de testes
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
10. Teste manual na prática
10.1 Executando, manualmente, o caso de teste
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
12. Teste automatizado web na prática
12.1 Configurando ambiente da automação de testes
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
12.2 Automatizando a funcionalidade login
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
11. Teste de acessibilidade e performance
11.1 Executando testes de acessibilidade e performance
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
13. Plus: Teste com ChatGPT
13.1 Pedindo ajuda ao ChatGPT
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
14. Agradecimentos
14.1 Vídeo de MUITO OBRIGADA!
lock
Contenu de la salle de classe
Vidéo
15. Certificado
15.1 Instruções para obter o certificado
lock

Email QA Umbrella: [email protected]

Wpp: (85) 981558316

Obs: O email está correto é com apenas um 'l'.

Contenu de la salle de classe
Vidéo

qa umbrella

Te ensinamos o passo a passo pra se tornar o QA que todo mundo quer contratar! Tenha o guarda chuva completo do mundo da Qualidade.
Technologie
Conditions d'utilisation
Politique de confidentialité